出席本次论坛的嘉宾有：芬兰阿尔托大学艺术设计学院院长Helena Hyvonen女士、东华大学服装设计学院刘晓刚教授、美国北卡州立大学 Nancy Webster与Fay Gibson教授、福建诺奇股份有限公司丁辉先生。他们都发表了内容丰富、含义深刻的演讲，为同学们开阔了眼界并促进各国之间的相互了解。
俞建勇副校长发言
李俊教授演讲
芬兰阿尔托大学艺术设计学院院长 Helena Hyvonen 演讲
美国北卡州立大学 Nancy Webster演讲
美国北卡州立大学 Professor Fay Gibson演讲
韩国INNODESIGN公司 Young Se Kim 演讲
福建诺奇股份有限公司丁辉董事长演讲
刘晓刚教授演讲
美国参数技术公司 Jonathan Boyce 演讲
合 影
近年来，国家教育部对高校 越来越重视，这也就对高校的教育提出了更高的要求。中国的艺术设计教育事业发展至今也只有短短30年，为将上海打造为“时尚之都”，我们不得不根据中国时尚创意产业的迅猛发展及时调整艺术设计教育方针。因此，对教育事业的改革十分重要。芬兰阿尔托大学设计学院院长Helena Hyvonen女士提出：艺术、时尚应该能被普通人所接受，它们可以改变人对事物的看法、开阔人的眼界。“做普通人的艺术”就需要将艺术设计教育与产业发展相结合，让艺术设计在产业发展中有所作为，让艺术设计与国家“十二五”计划紧密结合，让消费拉动GDP的增长。
东华大学服装设计学院 刘晓刚教授在演讲中指出：中国的艺术设计教育正处在新的格局之中，艺术创作应服务于产品和经济。我们的教育应为产业输送人才、为产业开展研究、为产业提供项目服务，不能脱离产业空谈艺术。在谈论教育的同时，应将企业、政府、市场、资本、中介等考虑在内。演讲的最后，刘晓刚教授对未来教育事业的发展做出了设想。他认为，未来的教育事业要以前瞻性提升 的高度、以完美性追求 的精度、以国际性引导 的广度。因此，想要改革我们就必须拓宽学科视野、加强校企联动、实施项目教学、凝练学业特色、区分培养规格、积极国际合作、重视学科交叉、参与文化建设。刘晓刚教授对中国教育事业现状的深刻剖析、对今后教育事业发展的美好畅想以及实施性较强的改革措施，都让同学们看到了艺术设计教育事业充满希望的未来。
随后，美国北卡州立大学 Nancy Webster与Fay Gibson教授、福建诺奇股份有限公司丁辉先生，分别发表讲话。丁辉先生根据企业发展，引进了SPA概念，要求人才必须要对SPA有深刻的理解和认同，能够认识到自身工作的重要性，具备较强的团队协作精神、具有绝对的执行能力。同时希望高校的 能和市场高度结合。他展示了企业公司系统的运营方式，分析了服装零售的市场形势，这些都为同学们走向社会，应聘就业提供了帮助，为在校的大学生明确了学习目标。
上午的讲座一直持续到12点，各国友人汇聚一堂，探讨先进的教学理念、分享成功的教学经验、互相沟通了解，积极发展友好的合作交流。会场中学术气氛浓厚，同学们认为这样的论坛开阔了他们的眼界、学到知识、让他们对中国未来的艺术设计教育事业充满了希望！
继上午各位领导与学者精彩的演讲之后，下午的论坛于13：30准时拉开帷幕。主持人首先介绍了下午四场演讲的主讲人以及各自的演讲主题，分别是：
Young Se Kim先生——设计精神—设计因你们而存在
Andreas.A.Kim先生——科技与人才--提升产品周期与管理能力
李俊教授——服装设计与工程专业教育的东华特色
钟宏先生——与时俱进的英国艺术设计教育
在现场嘉宾以及记者的热烈欢迎下，来自韩国的Young Se Kim（金暎世）先生首先上台，开始了下午的第一场精彩演讲。
金先生是韩国INNODESIGN公司的CEO,同时，曾在美国旧金山留学的他也是韩国祥明大学的客座教授。身为《创新者》一书作者的他本身也是一位在国际舞台上活跃的优秀工业设计师。一段精彩的产品设计品介绍视频后，主题为“设计精神—设计因你们而存在”的讲座徐徐展开。对于Design Spirit,金先生总结提炼了13个要点：Design is imagination——设计虽是实现人类梦想的途径，但不是空想，而是要求设计师学会想象；Design is visualizing——画出你的想象，人人都能创造梦想，但设计师则具备能把头脑中想象的东西转化到平面上的人才；Design is understanding the needs of real world——作为一名优秀的设计师，应从日常生活中去发现珍宝；Design is thingking differenrtly——作为首位设计出旋转手机的设计师，金先生认为每一个从事设计行业的人都应该拥有只属于自己的“黑匣子”，将自己的意图贯彻到底，成为一个不达目的不罢休的人，要给你身边的人带来幸福……金先生以自己的人生经历为基调，深入浅出的总结皆出于他的设计理念。最后，他以互动的形式结束了他精彩的演讲，他的幽默与生动的讲解也给在座的嘉宾记者留下了深刻的印象。
紧接着发表演讲的是力克系统（上海）有限公司大中华区总裁Andreas.A.Kim先生。他演讲的主题是“科技与人才--提升产品周期与管理能力”。力克，是整合技术解决方案的全球领跑者，它所涉及的领域很广，包括时尚、车用、家具、航空航天、个人防护装备等，覆盖世界各个地区。随后，Andreas.A.Kim先生邀请力克战略项目顾问秦明尧先生对当前行业现状等问题做出了详细的介绍。秦先生认为当前市场要求对服装行业有更高的需求预测能力、更快速的产品开发协作管理能力、强化供应链的管理，最终通过新技术革新来控制运营成本，最大化效率。对于力克公司，秦先生指出，它具有服装时尚行业35年来持续关注的行业视角，通过科技的创新为企业建立快速时尚协作体系平台，帮助行业建立企业级设计研发体系。他还认为，人才教育服务于产业是当前宏观背景下的微观人才发展观。当前市场所需要的是能运用新科技工具的专业性人才、具有产品生命周期和新供应链组织能力的全面型人才。教育机构应侧重培养在任何宏观条件下对微观环境有贡献的人才，加强与产业企业与行业科技创新企业的合作。因此，力克不断扩大全球服装教育合作伙伴，和全球60多个国家约850所院校建立合作伙伴关系，通过提供最新的力克服装行业软件技术来帮助达到培养市场所需要的全面发展人才的目的。
东华大学艺术设计学院的李俊教授作为第三位演讲者介绍了“服装设计与工程专业教育的东华特色”。李俊教授在服装工程方面有很多建树，是服装学院中项科研的主要完成人。他首先介绍了国内高等教育服装设计与工程专业的发展现状、服装设计与工程专业的界定、产业及时代的需求，分析了不同高校服装专业的办学定位以及对服装专业 不同侧重的课程设置。他还指出了国内服装专业的 目标与要求，详细阐述了服装制版和服装生产对于服装设计与工程专业现阶段可以独占和具有较强的竞争优势。之后，他又介绍了东华大学的服装设计与工程专业教育，他指出，在《中国大学及学科专业评价报告2009-2010》和《中国研究生教育评价报告2009-2010》中，东华大学服装设计与工程专业教育在全国16个同类二级学科、78个同类专业中均排名第一，是国内最早建立服装设计与工程二级学科博士点的学校，拥有国家级特色专业、国家级重点学科，毕业生就业率每年近100%。东华给服装专业学生的定位是成为责任、知识、能力和技能为一体的综合性人才。最后，李教授还向在座的嘉宾、媒体解析了东华大学服装设计与工程专业的优秀案例，案例中介绍了学校将服装创意设计、工艺制作、展演推广相结合，举办服装立体结构设计大赛，国际教育合作，前沿成果渗透课堂等一系列措施来提高学生能力，最终达到将学生培养成具有社会责任意识，具有国际化视野，具有服装专业知识和“四位一体“专业技能的优秀人才，这也是服装教育对时尚产业人才的需求。
最后，英国独立艺术顾问钟宏先生就“与时俱进的英国艺术设计教育”进行了演讲。钟宏先生很早就留学英国，曾就读于中央工艺美院，在国外取得学位后在英国许多院校担任教师，做了很多艺术策划项目，在艺术设计方面有很深的造诣。钟先生的演讲以纺织服装为主线，围绕时间、受教育层次、教育机构调整三大方面详细梳理了英国服装教育系统，介绍了中国和英国的服装教育差异，使在座的每一位都对这个方面清晰了很多，认识到了中英两国在服装教育方面各有长处，为中国进一步地办好服装教育提供了宝贵的参考。
四位嘉宾精彩的演讲激起了场内阵阵掌声，在主持人的结束语中“2011上海国际服装文化节‘雅戈尔’国际服装论坛--艺术设计改革与产业发展”论坛圆满结束。本次论坛传播了国际服装行业的先进理念，融合了中西方在艺术设计方面的科学思潮，展示了我们东华大学的办学特色与实力，同时也提升了学子们的艺术修养，取得了预期的效果。