新思维,新方式——2012年“雅戈尔”上海国际服装文化节国际服装论坛《协同创新,共建时尚之都》演讲

2012/04/21

    2012年“雅戈尔”上海国际服装文化节国际服装论坛--《协同创新,共建时尚之都》于4月20日上午在东华大学三教四楼演讲厅举办演讲。本次演讲分四个题目,涉及英国、美国、意大利与韩国四个国家分别在设计行为、及技术与时尚、市场推广与需求、东西方设计文化与思维差异等方面的研究;演讲的主题集中在“互动、创新与智能”方向。本次论坛提出了许多新观点,值得中国设计学院学子深思。

新观点一:设计更注重交流

    英国爱丁堡大学艺术设计学院设计院院长Alan Murray先生首先为大家做演讲,题目为:设计行为。

    Alan Murray先生对英国爱丁堡大学艺术学院设计学院作介绍,展示了该学院在时尚教育方面的优势与创新,他谈到“时尚就是我们要知道我们自己的优势,接受一些桥梁和纽带。” 同时爱丁堡大学还十分注重新模式,成立了董事委员会,关注纳米、技术,促进产学研结合,并希望与东华大学共同探讨产业和教育的合作。

    Alan Murray先生眼中的设计行为指在设计过程中设计师的参与度。他强调,未来的设计更注重一种交流,并希望设计师能够与技术有真正结合。太过注重技术却没有让设计师参与进来,这种创造丢失了设计的直接联系。技术和时尚究竟是什么样的关系?“我们把智能和物体联系,也希望知道我们与服装的关系,就像我还依然记得我11岁穿的一件衬衫上有许多威士忌的标志。” Alan Murray认为时尚设计的价值并不体现在其材质,而是它的故事。他相信未来的设计会越来越智能化,愈发贴合自然、贴合人类本身,会被赋予“智能”!

    “如果日常物品开始网络化、智能化,这是什么变化,又是如何影响设计的?我喜欢跨学科寻找信息,并通过访谈,我想要知道他们的专业用语。” Alan Murray先生对设计行为作出如此论述。



新观点二:通过调查了解设计市场推广与需求

    美国参数技术有限公司全球服务总监Cotr Christian先生此次到中国的演讲题目为:PTC大学——零售和消费领域的企业用户推广。

    Cotr Christian先生介绍美国PTC大学,该大学已有20多年的历史,并且在建校伊始就开始从事软件开发工作。PTC的宗旨是将人类与技术互通,因为先进的技术可以观察分析产品的生产流程,并最终影响到生产线。该大学与各行各业的供应商与公司有着很多的合作。“时尚行业同样也与我们有着很多的合作,但是作为一个软件公司,对于管理服装,也是一个巨大的挑战。我们会通过和客户的沟通来使我们了解业务,并分别请各行业的巨头来让我们了解各行业的趋势。时尚公司会使用我们公司开发的软件、材料、色盘。我们的一个重要任务是,让设计师和供应商进入到早期生产过程当中,我们认为这个过程是十分重要的。同时我们也和各个大学有着很好的合作,帮助培养技术及软件方面的人才。”

    Cotr Christian先生对于了解市场、推广市场有独到的认识。他认为对于客户的评估十分重要,根据人群、文化背景、技术的不同,人们有不同的做事方式,所以对于不同的人群所给出的服务也应该不同。他认为,沟通与计划是必要的,“沟通是个很重要的过程,了解月在越好,规划和策略很早就会做好,我们要让人们尽早的作出调整,以便获得更多更好的收益。我们公司会常领人去NIKON等公司做培训,再去之前也会做大量的沟通,足见沟通之重要。制定有效的计划并相应的改变,会在贸易中起到决定性的作用。这也能帮助我们提高满意度。”

    在商业中通过调查了解设计市场推广与需求,在时尚设计营销方向需要中国人认真思考学习。




新观点三:中国设计需要国际化与系统化

    意大利马兰欧尼时装设计学院亚太区经理Stefano Mologni先生出席本次演讲会,它的演讲题目是:国际市场对中国时尚系统和新锐设计师的需要

    同样Stefano Mologni先生首先对马兰欧尼时装设计学院进行介绍。马兰欧尼时装学院成立于1935年,是意大利第一家时装学院。起初,只有裁缝专业,为上流社会缝制衣服,没有什么设计师。马兰欧尼时装学院起初的规模很小,只有几个班,以实用为目的成立。但现在的马兰欧尼有三大分校,分别在米兰、巴西、伦敦。该学院是唯一一家在世界三大时尚之都都有分校的设计学院。“我们仍然相信,做时尚要国际化,要在时尚之都有学校研究教学工作。我们只做时装,不做其他的。”

    Stefano Mologni先生谈到中国时尚研究,他认为在中国开展研究时装其实是很好的,但是如果没有国际化却是很难合作的;必须要在时尚之都,比如纽约、米兰、伦敦等地有机构做研究。“在高端时尚云集地,我们学校除了很多知名设计师,都在大牌做设计,比如Prada里有70%的设计师是出自我们学校的。每年各家企业都会向我们申请,想要我们的学生到他们那里做设计。” 从Stefano Mologni的话中看出中国时尚教育应该实现国际化,与外界接轨、与高端时尚企业架桥。

    2003年马兰欧尼首次进驻中国,在上海恒隆广场设立了办事处。2003年与商务部签署协议,支持发展中国时尚。在中国上海,马兰欧尼中心在世博园开展课程,帮助中国时尚产业的发展,该平台将成为中意交流的平台,促进两国共同的发展和共同的进步。马兰欧尼中心也将会是中国第一家国际化的时装培训中心。

    “我们也是第一次进驻亚洲市场,培养人才,培养创意。在我们的机构,我们教的是专业的从业人员,除了教学,我们也做研究,今天的专业 明天的专业人才。为什么培养专业人才?在如今的时装产业已有20多年,我们进一步发展的关键在于国际化。全球的时尚大牌都是这样做的。要有国际化的视野。”

    Stefano Mologni先生提出首先时尚设计要实现国际化才有有竞争力,进入国际化市场的关键在于创意,我们无法学习开放性的思维,所有的国际性都离不开对国际趋势的了解,否则将无法创意。不对的创意花再多的时间也是没有用的。如果不研究就不能发现必要的国际化趋势。

    再有就是人才知识很重要。也许你有才,有天赋,但是仍然需要知识。“我仍相信,一切都已经被创造出来。今天所有都是重复,我们只是不断的诠释已经创造出来的东西。”所以你需要有这方面二三十年前的知识。即使有技术,没有知识就是无法实施。“我认为中国学生也缺少这一部分,应该扩大知识库。就像海绵吸水一样。有时还要关注时尚以外的东西。有天赋,但不了解时尚之地的流行趋势,是不可能成为大师的。”

    要全球化,作品就不仅要着重来自市场,当然也要考虑国际化,要达到当地与国际的平衡。所有的大牌都在努力平衡本土文化与国际趋势。比如限量版的发行就是 在表达本土特色。中国有着自己经典的传统,让别人了解中国文化是非常有必要的。但是仍然要找到一个较好的平衡点,才能如鱼得水。

    其次是市场竞争,改革开放后,很多国外品牌进驻中国,新锐设计师层出不穷,所有大牌的预算都是庞大的。其中有60%都用于营销。像上海时尚周就是一个很好的平台,但是如果没有买家,这将面临着巨大的挑战。其次就是媒体的参与度不够。

    同时,一个时尚设计公司要有立足之地,人力资源、组织结构和很重要。第一,所有的品牌都要有恰当的人才,恰当的人才用于恰当的位置。人力资源是需要时间的,不是一蹴而就的;第二,要有组织结构,要打造好自己的架构,还要有高级的设计师,他会告诉你,架构、作秀等什么事最重要的。有了好的架构,那么质量什么的都会随之而来;其次要有自愿性。要自愿的改变自我,不能习惯性的英雄守旧;还应该尽可能的了解市场,懂得自主研发,从而去改变周边的设计环境。



新观点四:东西方思维的不同

    韩国祥明大学设计学院院长权慧淑教授也为我们做出精彩演讲:设计的正体性:用动词看世界的东洋人和用名词看世界的西洋人

    首先权慧淑教授介绍了韩国祥明大学,其是韩国排名第四的大学,也是韩国首屈一指的设计学院,其注重培养学生的创造性。祥明大学也是一所全球化的学院,它与欧洲23所设计学院、亚洲超过30所设计学院都有联合办学项目。

    教授认为今天的设计教育发生了很大变化,设计教育也在不断变化,过去一个世纪里很多学校提供设计教育,在设计价值、理念上产生了诸多变化。在外观功能方面人们更多的关注外观,但同时心理上的设计也被重视起来,现代设计更加关注精神性和设计的内涵;在设计需求上更要求情感性、科学性与社会性。现代设计也应该深层次了解材料与形式。

    权慧淑教授特别强调了设计的单感应性与多感应性,并对此做出了区别与分析。她指出多感应性更加适合未来发展需求。

    接下来权慧淑教授分析了东西方文化差异是早就东西方思维不同的主因。西方思维强调个性,东方强调集合;东方人看图片是用整体的思维来观察的,而西方人则更注重观察单个问题。西方人喜欢把单个物体进行分离分析,然后以其属性为中心将事物进行分类,这样的好处是可以积累大量的知识,更好的运用于设计与研究。Science 这个词中就有“分离”的意思。那么东西方两种思维方式分别对于设计有什么利弊?权慧淑教授对此举出了东西方对于儿童教育不同方式的例子。

    权慧淑教授给在场学生思维极大的冲击,让学生们人认识到了东西方设计文化与思维的不同。



    最后本次演讲在热烈的掌声中结束,国外新思维与新方式为东华学子与国人对时尚设计带来了全新的认识。

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