图：课程海报
金秋十月，第十一届东华-鹿特丹为期一周的国际合作课程圆满结束，此次合作课程是 与荷兰鹿特丹大学应用科技与工程学院的长期合作课程，在每年十月如期举行，时至今日两校合作时间之久，已经有十一个年头了，体现了两校长期合作的深厚友谊。
本次活动由 主办，产品设计系承办，并由上海卡恩钰禾文化传播有限公司提供赞助，2017年10月19日至10月25日为课程时间，课程主题是“面向非独生子女家庭用户的产品设计“(目标群体：3到4岁和7到8岁的儿童)”，目的为探索当今社会开放二胎后对儿童设计的新兴研究和表达设计形式的新思路，以二胎儿童人群为目标，优化创新儿童玩具设计方案，使学术性，实践性、理论性相结合，产出优秀的课程成果。
图：全体师生合影
10月19日下午开始，师生共同参加开幕式，其中有10名鹿特丹大学的学生和20名东华大学产品设计系的学生参加， 党委书记袁孟红莅临指导。课程有荷兰鹿特丹大学应用科技与工程学院工业设计系主任Stephan、工业设计系教师Dirk和Erwin， 产品设计系主任吴翔教授、副系主任俞英教授、夏雅琴老师、余继宏老师、田玉晶老师等共同指导完成 ，中西的灵感交汇，让课程更加有开放性。
图：开幕当天师生合影
经过十多年的课程举办，其中产出了许多实际性，可落地性的优良设计，并在该领域拿到专利，获得多个设计类大奖，使课程的意义不断延续下去。这次的国际合作课程一如既往的展现了丰富的内涵，具体如下：
(一) 灵感的中西结合，创意四溢
在课程开始几天，头脑风暴占领了主导，旨在用师生互动，快速的表达方式引导同学们打开思路，源源不断的涌现出许多优秀的想法，在课程中将近用掉了2500张A4纸，并从中选出有深入价值的方案进行再讨论，直至成型为一个完整的方案。
图：头脑风暴方案汇报
(二) 教学研究落地，学术信息反馈及时
除了所有任课教师以外，本次课题全程都邀请了课题提供单位上海卡恩公司企业的设计和市场部代表参加，他们和学生一起互动沟通，以最快的速度给到学生真实的反馈，同时也给他们的创意的实操性带来了很多的建议。
图：小组方案讨论
(三) 实地考察，设计调研较为全面
10月20日上午，中外学生共同参观了2017玩具博览会进行市场调研与灵感元素收集，在这里，他们看到了最新的儿童玩具、儿童用品，科技技术与儿童用品的结合，多元化的儿童需求为他们的设计提供了源源不断的灵感，琳琅满目的儿童用品使同学们忍不住亲身体验，感受孩子的快乐。
图：玩具展市场调研
在10月23日，同学们又去参观了宁波一家专业设计制作生产儿童玩具的Hape公司及其生产车间、工厂，更加深入了解材料与制作工艺等方面的知识，为大家进行设计提供更多的可能性，打开大家的脑洞。
图：工厂参观
四) 小组互动形式多元化，建立深刻中外情谊
课程以小组为单位，六个人为以小组，共5组。从第一天的破冰游戏开始，到第二天的参观考察，头脑风暴，方案成型直至最后汇报完成，都以小组为单位来进行。在课程活动中大家一起吃、一起玩、一起思考、一起绘图，一起头脑风暴，一起建模、一起做展板。仅仅一周的时间大家在愉悦的氛围中出色的完成了
课程任务，同时也建立了深刻的中外情谊。
图：最终课程汇报
短短一周时间，学生们在中外老师共同的指导下完成了课程，收获了成果，增进了友谊。在东华大学与鹿特丹大学合作的这十多年里，我们始终坚持“以学生为本”的教学理念、沿用“产学研用相结合”的教学特色，让学生在寓教于乐中产出优秀的课程成果。希望在下一年，我们能继续延续课程优秀精神，一如寄望的合作，再创新高！
图：小组结队上海外滩游览
图：课程结束后的欢乐时光